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他(tā )首先放弃了物理技(jì )能(néng )，把目光瞄向魔法(fǎ )技能上面。

跟战(zhàn )斗技(jì )能一样，文化(huà )模(mó )块同样有相应的任(rèn )务出现。

还好他(tā )知道(dào )现在是在宿舍里(lǐ )面，他选择的技能(néng )是(shì )雷盾。

林森只是派(pài )了一些人作为工(gōng )作人(rén )员辅助陈诚，毕(bì )竟机器人教师只有(yǒu )十(shí )名，再让他们干一(yī )些无关紧要的活(huó )，那(nà )简直是浪费时(shí )间(jiān )，所以林森派了一(yī )些(xiē )人来协助教师(shī )。

在(zài )周围弱小的部落(luò )，很(hěn )多生物不再是(shì )陈(chén )天豪的分支，所以(yǐ )陈天豪在他们面(miàn )前，也无法像金勇部(bù )落、林森部落、翼(yì )人(rén )部落那样，不动手(shǒu )就获得了他们的(de )忠诚(chéng )。

现在每增加一(yī )名族人，陈天豪的(de )户(hù )籍管理系统中都会(huì )相应增加，他可(kě )以把(bǎ )户籍系统共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师，机器(qì )人(rén )教师可以随时(shí )跟进(jìn )族里面每一个人(rén )的详(xiáng )细情况，做到(dào )同(tóng )时面对多人讲课的(de )同时，还能兼顾(gù )到每(měi )一名学生的学习(xí )情况。

陈天豪知道(dào )这(zhè )十个人并不是人，而是系统奖励的(de )十个(gè )机器人教师。